•                                      

  • MSP2 bierze udział w programie Laboratoria Przyszłości.

    W ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki, do którego przyłączyła się nasza szkoła zakupiliśmy:

    1. na zajęcia informatyczne i koła zainteresowań:
    • drukarka 3D Banach School 2
    • różnokolorowe filamenty
    • mikrokontrolery z czujnikami i akcesoriami Arduino
    • długopisy Banach 3D
    • skaner 3D
    • tablet Samsung
    • zestawy mBotów
       
    1. na zajęcia techniki, plastyki, arteterapii:
    • folię laminacyjną
    • laminator
    • filce
    • igły
    • kanwy
    • kordonki
    • krosno
    • muliny różnokolorowe
    • drewniane elementy do dekoracji
    • zestaw nici
    • zszywacze ręczne (takery) ze zszywkami
    • szpilki
    • szydełka
    • pistolety do kleju
    • wkłady klejowe do pistoletów
    • wypalarki do drewna z plastrami drewna
    • hafciarka cyfrowa z akcesoriami
    • cekiny
    • guziki
    • wstążki
    • zestawy muliny
    • kleje
    • kolorowe włóczki
    • koraliki
    • pompony
    • farby witrażowe
    • mazaki do porcelany
    • pisali multi-pen
    • błyszczące papiery
    • kartony holograficzne
    • papiery metalizowane
    • zestawy papierów
    • papiery z brokatem
    • sznurki
    • zestawy kreatywne
    • nożyki obrotowe z wkładami
    • taśmy
    • farby do ceramiki
    • farby tempery
    • pędzle
    • nożyczki
    • nożyki
    • ostrza do noża introligatorskiego
    • podkłady do cięcia
       
    1. dla koła teatralnego, chóru oraz obsługi uroczystości i imprez:
    • kamera cyfrowa SONY
    • aparat fotograficzny, lustrzanka Canon
    • mikrofon kierunkowy Boya
    • lampa oświetleniowa żuraw
    • mikroport- zestaw mikrofonów nagłosowych
    • statyw
    • gimbal do telefonu i ręczny
    • laptop multimedialny
    • program do edycji filmów- Corel Pinnacle Studio
    • kolumna mobilna
    • mikrofony bezprzewodowe
    • zestaw do tła
    • greenscreen
    • 8-kanałowy mikser dźwięku
    • statywy do mikrofonów
    • zestaw estradowy
       
    1. na zajęcia przyrodnicze- fizyka, chemia, biologia, geografia:
    • aplikacja Corinth- Fizyka i Astronomia
    • aplikacja Corinth- Chemia
    • eksperymenty z elektrycznością
    • wizualizer
    • przystawka do wizualizera
    • zestaw elektronika
    • zestaw magnetyzmu
    • zestaw do optyki
    • zestawy konstrukcyjne atomu
    • stację lutownicza z gorącym powietrzem Yihua
    • drut lutowniczy
    • pastę lutowniczą
       
    1. meble i wyposażenie do sal i gabinetów
    • szafka z pojemnikami do drukarki 3D
    • szafy pancerne
    • taborety mobilne
    • krzesła obrotowe do sali 56
    • apteczki przemysłowe
    • tablice ścieralne magnetyczna
    • mobilne tablice
    • ławki
    • szafy
    • markery do tablic
    • szafki z pojemnikami plastikowymi
    • stoły warsztatowe
    • magnesy
    • pojemniki plastikowe do przechowywania
       

    Sprzęt wykorzystywany będzie podczas zajęć dydaktycznych, doradztwie zawodowym, zajęciach dodatkowych w ramach kół zainteresowań , zajęciach z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, przy okazji organizacji szkolnych imprez i uroczystości, wycieczek oraz posłuży dokumentowaniu życia szkoły.

      • Grupa wolontariuszy z MSP2 w zielonych koszulkach za stołami z wypiekami.
      • Akcja charytatywna dla Amelii

      • Dzięki sprzętowi pozyskanemu ze środków z programu Laboratoria Przyszłości mogliśmy upamiętnić wydarzenia związane z akcją charytatywną dla uczennicy naszej szkoły, Amelii Chojnackiej. 

        Przy użyciu kamery Sony, udało nam się nagrać ciekawy wywiad z Panem Maciejem Małkiewiczem, rowerzystą, który zdecydował charytatywnie przejechać około 2500 km. Ponadto wykonaliśmy kilka ciekawych ujęć, ponieważ kamera ma także funkcję wykonywania zdjęć. 

        Już w przyszłym tygodniu ukaże się film z tego wydarzenia.

  • Galeria zdjęć

      brak danych
      • Nowy sprzęt nagłaśniający już się spisuje

      • Ach, cóż to za wygoda i przyjemność, kiedy podczas występów i apelów nie słychać ciągle przerwających mikrofonów. Obsługa techniczna oraz przemawiający, już nie muszą się martwić :) 

        Wszystko za sprawą nowych mikrofonów, które działają jak bajka. Już same Panie Dyrektorki były zachwycone efektami.

         

        Możemy być spokojni, wszystko będzie już słyszalne!

      • Kobiety przemawiające do mikrofonów. W tle napis: Rozpoczęcie roku szkolnego. Witaj szkoło.
      • Szalone pompony- jesienne prace techniczne

      • Kreatywność w „Dwójce”? Jasna sprawa!

        Tutaj jesteśmy na lekcji techniki w klasie 5-tej. Jesień przybyła, drzewa przybierają różnokolorowe barwy, a więc i my zaczynamy tworzyć prace o takiej tematyce.

        Skorzystaliśmy z pomponów zakupionych z programu, aby urozmaicić nasze kolorowe, szalone drzewa.

      • Dziewczyna siedzi w szkolnej ławce. Tworzy pracę techniczną z wykorzystaniem kleju i kolorowych pomponów, które są w pojemniku.
  • W tym tygodniu także fotorelacja z zajęć arteterapii. W tym tygodniu artystycznie- różnokolorowe obrazy.

    Cały sekret tkwi w dobraniu barw, a także dokładne zaklejenie taśmami i pomalowanie.

    Prace dziewczyn są przepiękne! Będziemy je podziwiać na szkolnych korytarzach.

     

      • Uczennice patrzą na drukującą drukarkę 3D stojącą na stole.
      • DRUKARKA 3D

      • Ostatnio na lekcji informatyki klasa 6a miała okazję zapoznać się z tajnikami druku 3D i poznać nasz sprzęt oraz tworzywo, do tego wykorzystywane.

        Dziewczyny zdecydowanie są zaciekawione tym tematem. Mamy nadzieję, że już za niedługo, będziemy mogli się pochwalić wydrukowanymi projektami uczniów.

  • Na indywidualnych zajęciach edukacyjnych również używamy sprzętu z Laboratoriów Przyszłości. Tablet służy na języku polskim wielu uczniom.Na indywidualnych zajęciach edukacyjnych również używamy sprzętu z Laboratoriów Przyszłości. Tablet służy na języku polskim wielu uczniom.

  • Na zajęciach arteterapii w tym tygodniu wykonywane były fantastyczne sowy mądre głowy z filcu. Zobaczcie nasze prace!

     

     

      • Dziewczyna w sweterku siedzi przy ławce i korzysta z tableta.
      • Język polski dla dzieci z Ukrainy

      • W tym tygodniu na zajęciach z języka polskiego organizowanych dla uczniów z Ukrainy wykorzystany został nowy tablet. Dzięki niemu praca jest przyjemna, a tłumaczenie tekstów 100% szybsze i prostsze.

      • Dzień Edukacji Narodowej- wielki test mikroportów

      • 14 października to ważny dzień w każdej szkole. Klasy szóste, zerówka, szkolny chór i zespół Synkopki przygotowały tego dnia wspaniały występ. Wielki test dotyczył również Marcela, naszego technika nagłośnienia, który dba na każdej akademii, aby wszystko było słyszalne. Mogliśmy wypróbować zakupione z projektu Laboratoria Przyszłości mikroporty. Jak się okazało nie wszystko było tak łatwe. Jeszcze wiele musimy się nauczyć o sprzęcie, aby występy były profesjonalne.

  •  

    Zanim jeszcze cała akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej się odbyła, musieliśmy wszystko podłączyć, sprawdzić czy działa. Nasz zespół techników nagłośnienia to profesjonaliści. Oczywiście ciągle się uczą, zdobywają nowe doświadczenie, ale jesteśmy pod wrażeniem wiedzy i zaangażowania. Starszy sprzęt jest dobry, ale nowy, pozyskany ze środków z projektu Laboratoria Przyszłości daje nam nowe możliwości.

      • Ciekawe zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

      • Dorosłym zajęcia korekcyjno-kompensacyjne przede wszystkim kojarzą się z ciężką pracą, kartami pracy, wytężonym działaniem. Uczniowie naszej szkoły jednak wiedzą, że można się na nich bawić, uczyć i kształtować różne umiejętności. Ortografia to twardy orzech do zgryzienia- dyktanda, czytanie, ale także wyroby plastyczne. W tym tygodniu, Pani Brygida razem z uczniami, przygotowali piękne litery "ó" wykonane z wykorzystaniem materiałów z Laboratoriów Przyszłości. 

         

         

      • Uczniowie wyklejają literkę "ó" materiałami plastycznymi.
    • Wizytówka klasy 8c

    • 8 klasa to ważny czas, a już za chwilę, nim się odwrócimy będzie czerwiec- czas pożegnania. Pani Renatka, aby zatrzymać te chwile, pamięć o swojej ukochanej klasie wykonała piękną wizytówkę, ale taką niezwyczajną. Został do niej użyty plaster drewna oraz wypalarka do drewna. Wszystko zostało zakupione dzięki programowi Laboratoria przyszłości. 

         

    • A MOŻE POŁĄCZYĆ MUZYKĘ Z TECHNIKĄ?

    • Dziś uczniowie udowodnili, że muzyka i technika to bratnie dusze. Wykonali pięciolinię z kluczami wiolinowymi wykorzystując sprzęt i artykuły plastyczne z projektu "Laboratoria przyszłości" w pracowni techniczno – artystycznej. Gratulujemy zdolności artystycznych!

      • Lekcja chemii może być ciekawa

      • W tym tygodniu uczniowie klasy 7 i 8, dzięki projektowi Laboratoria Przyszłości, uczestniczyli w zajęciach tworzenia modeli różnych cząsteczek. Dzięki zestawom do budowy atomu udało nam się skonstruować modele nie tylko tlenków, ale również kwasów, wodorotlenków oraz różnych soli. Pojawiły się również cząsteczki węglowodorów, z którymi zapoznamy się bliżej niebawem. Kreatywności nie było końca, a pomysłów i chęci modelowania cząsteczek jeszcze więcej.

  • Kreatywna lekcja wychowawcza w 7A. Uczniowie puścili wodzę wyobraźni i z pomocą długopisów 3D, zakupionych z programu Laboratoria Przyszłości, zrealizowali własne projekty i pomysły.

     

     

     

     

     

      • Arteterapia- jeżyki

      • Nie sposób się nie pochwalić pięknymi dziełami naszych zdolnych dziewczyn, które w tym tygodniu, przy wykorzystaniu artykułów papierniczych, zakupionych dzięki projektowi, przygotowały urocze jeżyki. Zobaczcie sami!

      • Papierowe, kolorowe jeżyki zrobione z pomponów i papieru.
  • Przy wielu lekcjach geografii i biologii w prowadzeniu zajęć, Pani Izie pomaga sprzęt z Laboratorium Przyszłości- wizualizer. Teraz notatki, czy przedmioty można położyć na sprzęcie, który rzuca obraz na tablicę, co oznacza mniej kserowania notatek, ciekawe lekcje i dostępność materiału dla wszystkich uczniów.

      

      • Kwiaty- hortensje i róże.
      • Testy szkolnej lustrzanki

      • Dzięki projektowi udało się zakupić nie tylko kamerę, ale także aparat Canon E250D z obiektywem. Jest to nie lada wyzwanie, bo należy najpierw nauczyć się go obsługiwać, aby w pełni skorzystać z jego potencjału. Mamy nadzieję, że przyczyni się on do urozmaicenia naszej strony internetowej, a galerie będą przykuwały oko.

  • W Laboratorium Przyszłości mamy mnóstwo przeróżnych kolorowych koralików, mniejszych i większych, z których wykonamy dzisiaj bransoletki i pierścionki. Ćwiczenie to ma liczne zalety, między innymi: pozytywnie wpłynie na rozwój umiejętności motorycznych uczniów, koordynację ręka - oko, koncentrację uwagi i percepcję wzrokową. A więc nawlekamy, nie zwlekamy.... :)

     

  • Uczniowie z klasy 2b korzystali na zajęciach z Długopisów 3d. Tworzyli niesamowite, przestrzenne projekty. Niektórzy długopis mają w domu a dla innych było to pierwsze spotkanie z nowoczesną technologią.  Wszyscy świetnie się bawili mogąc w niecodzienny sposób uczestniczyć w zajęciach. 

        

      • Trening Umiejętności Społecznych na wesoło

      • Wykorzystujemy aparat i będziemy tworzyli z pierwszoklasistami album emocji. Naszą pierwszą emocją jest złość, choć chyba jest to widoczne na zdjęciu. 

      • Dziewczynka ze złą miną na tle drzwi.
    • Z ortografią za pan brat

    • W trakcie zajęć korekcyjno- kompensacyjnych nie tylko usprawniamy różne umiejętności, ale również łączymy przyjemne z pożytecznym. Wykorzystując materiały z Laboratorium przyszłości a konkretnie wypalarkę do drewna, stworzyliśmy pomoce dydaktyczne, które będą wykorzystywane przez innych uczniów do utrwalania poznanych zasad ortograficznych.

       

      • Wystawa w Katowicach

      • 17 listopada klasa 6a udała się na wycieczkę na Nikiszowiec, aby zobaczyć multisensoryczną wystawę dzieł Vincenta van Gogha. Prezentowane na wielkich ekranach obrazy zapierały dech w piersiach- ruchome elementy, oświetlenie i doskonale dobrana muzyka sprawiła, że przenieśliśmy się w inny świat.

        Dzięki lustrzance Canon, zakupionej z projektu Laboratoria Przyszłości, uwieczniliśmy wspólne chwile.

        Nasz wyjazd zwieńczył spacer po zabytkowej dzielnicy Katowic- Nikiszowiec oraz pyszna gorąca czekolada.

      • Multisensoryczna wystawa- na wielkich ekranach wyświetlane są dzieła Vincenta van Gogha.
  • Na zajęciach przygotowujemy przedstawienie bożonarodzeniowe pt. Plan astroidalny. W czasie prób wykorzystujemy nagłośnienie - mikroporty, sprzęt, który otrzymała szkoła w ramach Laboratorium przyszłości.

        

    • Warsztaty z długopisami 3D

    • Świąteczny czas to magiczny okres, w którym tworzymy różne piękne rękodzieła. Postanowiliśmy i my z pomocą długopisów 3D stworzyć własne wytwory, piękne dzieła.

      Właściwie nie tylko świąteczne, ponieważ nasz uczeń Szymon stworzył wspaniałe okulary!

      Na stole leżą świąteczne ozdoby wykonane długopisami 3D- witraż, śnieżynka i wieniec adwentowy. Chłopiec pozuje do zdjęcia w sali lekcyjnej z wykonanymi własnoręcznie okularami z filamentu do długopisów 3D. Trzy dziewczynki pracują z długopisami 3D. Czterech chłopców pracuje z długopisami 3D. Jeden z nich uśmiech się do zdjęcia. Chłopiec wykonuje świąteczny witraż za pomocą długopisu 3D. Dziewczynka wykonuje obrazek z choinką, w tle chłopiec tworzy swój obrazek. Chłopiec wykonuje świąteczny witraż za pomocą długopisu 3D.    Dzieci pracują z długopisami 3D. Na stole leżą prace wykonane przez nie- śnieżynki i obrazek z dzwoneczkami.   Trzech chłopców tworzy prace przy wykorzystaniu długopisów 3D.

      • Test nowego rzutnika- mobilny magiczny dywan w naszej szkole!

      • Zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych to nie tylko ciągłe rozmowy o emocjach i zachowaniach. Staramy się, aby każde zajęcia były dla dzieci atrakcyjne. Tym razem wykorzystano na zajęciach specjalistycznych mobilny magiczny dywan- rzutnik z sensorem ruchu, który pozwala na wspaniałe zabawy- od najmłodszych do najstarszych.

        Przy okazji gier trenujemy cierpliwość, czekanie na swoją kolej oraz godzenie się z porażką i radość z wygranej.

      • Na zdjęciu grupa uczniów z nauczycielem patrzą na obraz rzucany przez rzutnik na podłogę- zabawa z magicznym dywanem.
  • Klasy 4a i 4c brały udział w cudownej wycieczce do "Bajki Pana Kleksa". Na szczęście wspaniały aparat z programu pozwolił na uwiecznienie tych wspaniałych chwil! 

     

    Dwóch chłopców przygląda się ścianie wykonanej z kolorowych guzików. Dzieci szukają ukrytego przedmiotu w szufladach, które znajdują się na całej ścianie. Trzy dziewczynki ćwiczą refleks na urządzeniu, który wyświetla czas wykonania i ilość uderzeń. Dzieci pokonują tor przeszkód.

    • Język angielski

    • Sprzęt z programu Laboratoria Przyszłości przydaje się również podczas zajęć dodatkowych z języka angielskiego. Uczniowie klas czwartych podczas zajęć dodatkowych używali długopisów 3D firmy Banach. Dzięki długopisom uczniowie mieli szansę wykonać projekt przedstawiający wybrany symbol charakterystyczny dla obszaru Wielkiej Brytanii w przestrzeni trójwymiarowej.

      Chłopiec w okularach siedzi przy stoliku. W dłoni trzyma długopis 3D oraz żółty filament. Dwóch chłopców siedzi przy stoliku. Każdy ma w dłoni długopis 3D. Za pomocą długopisów tworzą trójwymiarowe symbole Wielkiej Brytanii na kartkach. Jeden z nich czarnym kolorem rysuje wzór Big Bena. Drugi chłopiec czerwonym kolorem tworzy kontur mapy Wielkiej Brytanii. Dwoje uczniów siedzi przy stoliku. Każdy ma w dłoni długopis 3D. Za pomocą długopisów tworzą trójwymiarowe symbole Wielkiej Brytanii na kartkach. Dziewczynka, która siedzi bliżej za pomocą niebieskiego koloru rysuje wzór dzbanka i filiżanki.

    • Świąteczne ozdoby

    • Podczas zajęć z techniki uwielbiamy tworzyć! Dzięki materiałom plastycznym zakupionym z programu możemy tworzyć wiele pięknych rzeczy. Świąteczny czas to okazja do tworzenia różnych wspaniałości np. krasnalów z włóczki i szyszki. Potrzebny jest do tego też klej na gorąco! 

      Efektami pochwalimy się niebawem, ponieważ nasze wyroby będą do zakupienia podczas kiermaszu.

       

      W klasie dzieci pracują przy ławkach w świątecznych czapkach. Na pierwszym planie na stole leżą kolorowe włóczki i pompony.  Trzy dziewczynki w świątecznych czapkach uśmiechają się do zdjęcia robiąc świąteczne ozdoby. W tle inne dzieci pracują w ławkach.

  • Długopisy 3D przydają nam się również na zajęciach indywidualnych.  Zwłaszcza w okresie przedświątecznym uczniowie mieli dużo pracy,  mogli stworzyć wyjątkowe własnoręcznie przygotowane i zaprojektowane ozdoby bożonarodzeniowe.

    Na stole leżą ozdoby świąteczne wykonane długopisem 3d , niebieski płatek śniegu oraz zielona choinka. Chłopiec  trzyma w ręku długopis 3d , obrysowuje szablon płatka śniegu.

    • Warsztaty rodzinne klasa 1b ,,Świąteczny wianek“

    • Dnia 13 grudnia 2022 r. w klasie 1b odbyły się Warsztaty Bożonarodzeniowe pt. Świąteczny wianek. Rodzice wraz z dziećmi ozdabiali wianki, a najmłodsze pociechy dodatkowo tworzyły piękne ozdoby choinkowe. Wykorzystaliśmy do tego kleje na gorąco wraz z pistoletami i artykuły plastyczne zakupione z programu Laboratoria Przyszłości.

      Całą magię warsztatów otuliła świąteczna oprawa muzyczna, przy pysznych słodkich wypiekach, kawie oraz herbacie. Mamy nadzieję, że kolejne warsztaty będą również tak wspaniałe. Dziękujemy za obecność. 

       Dziewięć wianków bożonarodzeniowych leży na komodzie. Wianki ozdobione suszonymi pomarańczami oraz kokardami orzechami włoskimi. Pięć wianków bożonarodzeniowych leży na komodzie. Wianki ozdobione suszonymi pomarańczami oraz kokardami orzechami włoskimi. W tle widać papierowego Mikołaja. Dzieci i kobiety siedzą przy stolikach. Na stolikach znajdują się wianki oraz ozdoby do dekoracji wianków. Pani w białym swetrze nachyla się nad dziećmi.  W klasie. Dziewczynka w różowym bluzce stoi przy ławce, ozdabia wianek.

  • Przed świętami dobre skrzaty mają dużo pracy, dlatego na plastyce poszerzamy ich zastępy z wykorzystaniem włóczki.

    Przy stole, na którym leżą: włóczka, nożyczki i szablony, dzieci tworzą kolorowe czapeczki dla skrzatów. Po skończonej pracy, dzieci prezentują włóczkowe skrzaty. Ręce uczniów trzymające włóczkowe skrzaty w kolorowych czapkach. 

     

    • Pokolędujmy

    • W czasie zajęć muzykoterapii w okresie przedświątecznym uczniowie śpiewali kolędy i utrwalali zasady pisma nutowego zapisując za pomocą markerów i magnesów fragment kolędy „Lulajże Jezuniu”.

      Chłopiec w czarnej bluzce w białą kratkę stoi przy tablicy, na której narysowana jest pięciolinia.  Za pomocą czerwonych i niebieskich  markerów i magnesów rysuje nuty  kolędy "Lulajże Jezuniu".Dziewczynka w bluzce w biało - czarne paski i różowym sweterku stoi przy tablicy, na której narysowana jest pięciolinia.  Za pomocą czerwonych i niebieskich  markerów i magnesów rysuje nuty  kolędy "Lulajże Jezuniu".
      Dziewczynka w białej bluzce w kropki stoi przy tablicy, na której narysowana jest pięciolinia.  Za pomocą czerwonych i niebieskich  markerów i magnesów rysuje nuty  kolędy "Lulajże Jezuniu". Troje uczniów: dwie dziewczynki i jeden chłopiec stoi przy tablicy, na której widoczny jest zapis nutowy kolędy "Lulajże Jezuniu".

  • Na zajęciach TUS poruszamy z dziećmi ważne tematy związane również m.in. z bezpieczeństwem i właściwym zachowaniem w różnych sytuacjach. W tym tygodniu realizowaliśmy temat związany z bezpieczeństwem podczas ferii zimowych oraz rozwijaliśmy umiejętność planowania czasu wolnego. Podsumowaniem zajęć było wykonanie pracy plastycznej. Dzieci wykonały rysunki wykorzystując różne elementy plastyczne: filc, pompony, cekiny, zestawy kreatywne, nożyczki i klej na gorąco.

    Zdjęcie przedstawia trzy prace plastyczne wykonane na kartce A3, na których uczniowie narysowali siebie podczas zabaw na śniegu oraz wykorzystane do prac materiały.

      • INTERAKTYWNE LEKCJE JĘZYKA NIEMIECKIEGO Z TABLETAMI

      • O wykorzystywaniu urządzeń elektronicznych w nauczaniu j.obcego mówi się coraz częściej. Pogłębiają one wiedzę językową oraz w ciekawy sposób rozszerzają tradycyjne metody kształcenia. Przekonali się o tym na ostatnich zajęciach uczniowie klasy 7A, którzy pod czujnym okiem p. Dominiki Kołodziej, poznali różnego rodzaju platformy do nauki języka niemieckiego.

        Zaczęli od gry z elementem rywalizacji na platformie Wordwall. Zadania miały charakter zamknięty oraz ograniczony czas udzielenia odpowiedzi. Uczniowie na tabletach widzieli swoje wyniki oraz wyniki przeciwnej drużyny, zaś na tablicy interaktywnej procentowy pasek odpowiedzi każdej z grup. Chwilę później ukazały się wirtualne „złote puchary” dla tych, którzy zadania rozwiązali bezbłędnie.

        Zdjęcie przedstawia przykładowe zadanie z platformy wordwall na tablecie. Zdjęcie przedstawia 5 uczniów: 3 chłopaków rozwiązujących zadania na tablecie oraz 2 dziewczyny w tle.  Zdjęcie przedstawia ucznia rozwiązującego zadania na tablecie. Zdjęcie przedstawia 3 uczennice, które rozwiązują zadania. Zdjęcie przedstawia 3 uczennice oraz 3 uczniów, którzy porównują swoje wyniki.

         

    • Zajęcia indywidualne

    • Rozwijanie kreatywności i umiejętności manualnych.

      Opaska na głowę- kocie uszy w kolorach niebieskim i zielonym. Uczennica przy pomocy długopisu 3D tworzy szkielet opaski kocie uszy. Uczennica przy pomocy długopisu 3D tworzy szkielet opaski kocie uszy.

    • Język angielski z długopisami 3D

    • Podczas dodatkowych zajęć z języka angielskiego uczniowie klas 7 i 8 przygotowywali symbole związane z Wielką Brytanią wykorzystując długopisy 3D.

      Uczniowie w klasie pracują używając długopisów 3D. Uczniowie w klasie pracują używając długopisów 3D. Uczniowie w klasie pracują używając długopisów 3D.

  • W ramach zajęć Treningu Umiejętności Społecznych ćwiczymy również umiejętności przydatne w codziennym funkcjonowaniu np. przyszywanie guzików. Podczas zajęć praktycznych wspieramy poczucie własnej wartości, niezależności i zaradność uczniów. Efekty pracy uczniów na załączonych zdjęciach.

    W ramach zajęć Treningu Umiejętności Społecznych ćwiczymy również umiejętności przydatne w codziennym funkcjonowaniu np. przyszywanie guzików. Podczas zajęć praktycznych wspieramy poczucie własnej wartości, niezależności i zaradność uczniów. Efekty pracy uczniów na załączonych zdjęciach.

    Zdjęcie przedstawia materiały wykorzystane podczas  nauki szycia: materiały, igły, kolorowe guziki, kolorowe szpulki nitek, nożyczki. 

    Na zdjęciu chłopiec uczy się nawlekać nitkę na igłę. 

    Zdjęcie przedstawia efekty pracy uczniów- kolorowe guziki przyszyte do materiału.

     Uczennice prezentują swoje prace.

     

  • W tym tygodniu celem zajęć rewalidacji było doskonalenie sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo- ruchowej. Uczeń  wykonał maskę karnawałową. Do wykonania maski użyto zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości materiały: zestaw papierów, cekiny,  ozdoby, nożyczki, tasiemki. Tworzenie maski sprawiło uczniowi wiele radości.

    Na  zdjęciu kolorowa maska wykonana przez ucznia, obok materiały użyte do jej wykonania.

    • Laboratoria przyszłości w chemii

    • Uczniowie klas 7 tworzyli modele cząsteczek w ramach projektu laboratoria przyszłości. Zdecydowanie chemia jest bardzo ciekawa dziedziną i rozwija kreatywność.

       

      Chłopcy w klasie tworzą cząsteczki różnych pierwiastków i związków. Chłopiec w klasie tworzy kolorowe modele cząsteczki.  Dziewczynka tworzy stworzyła cząsteczkę wody.

      Chłopiec w klasie stworzył kolorowe modele cząsteczki.  Chłopcy w klasie stworzyli związki i chwalą się nimi.

    • "Polskie legendy - O Smoku wawelskim"

    • Zerówkowicze na podstawie legendy, obrazków i własnych wyobrażeń wykonali smoka wawelskiego ziejącego ogniem wykorzystując materiały z programu.

           

  • W dniu 29.03.2023r. lekcja wychowania fizycznego w klasie 4c przebiegła w nietypowy sposób. Na początku zajęć uczennice musiały wyszukać na sali ukryte karteczki z kodami QR. Za pomocą tabletów Samsung dziewczęta musiały odczytać zakodowane ćwiczenia ruchowe. Lekcja cieszyła się dużym zainteresowaniem.

    Do przeprowadzenia zajęć wykorzystano sprzęt z programu Laboratoria Przyszłości.

    • TUSy nie są nudne

    • Na zajęciach Treningu umiejętności społecznych poruszaliśmy tematy związane z tradycjami Świąt Wielkanocnych. Uczniowie opowiadając o tym, jak wyglądają święta w ich domu rozwijali umiejętności komunikacyjne. W trakcie zajęć ćwiczyliśmy umiejętność składania życzeń.  Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna. Uczniowie korzystając z dołączonych szablonów i za pomocą długopisu 3D tworzyli przestrzenne wielkanocne symbole. Przez malowanie na folii długopisem 3D usprawnialiśmy percepcję wzrokową, motorykę małą, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową i rozwijaliśmy kreatywność.

  • Szkolny aparat jest wykorzystywany6 do tworzenia klasowych kroknik. W tym wypadku zdjęcia przygotowała klasa 3 na "Ławce przyjaciółki".

    • Konkursy biblioteczne

    • Konkursy biblioteczne to również okazja do wykorzystania sprzętu szkolnego. Nasza Pani bibliotekarka zabiera go ze sobą na wręczenia nagród naszych zdolnych uczniów w miejskich konkursach. 

      "CZYTANIE (MAM) W NATURZE" kopnkurs z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci zorganizowanego przez Miejską Biblioteką Publiczną w Knurowie. Uczennica naszej szkoły Sara Wójcik z 1c zdobyła I miejsce! Gratulujemy!

    • Taneczny WF

    • Wykorzystałyśmy nagłośnienie do zajęć przy muzyce - w ramach lekcji wf w klasach 7 i 8. Rozgrzewki przy skocznej muzyce zawsze są pełne energii, a i rytmy latino rownież się dziewczynom spodobały;)

  • W czwartek i piątek 20-21.04 odbyła się wycieczka klas 6a, 6b i 7a w Pieniny. Dzieci miały okazję zdobyć szczyt Bereśnika, wjechać na Palenicę, zobaczyć zamek w Niedzicy oraz zaporę i przepłynąć statkiem po Jeziorze Czorsztyńskim. Oczywiście nie zapomnieliśmy wziąć ze sobą naszego aparatu z projektu, aby uwiecznić wspomnienia z tych dni. 

    • Zielony tydzień na zajęciach rewalidacyjnych

    • Z okazji Zielonego Tygodnia uczennica na zajęciach rewalidacyjnych wykonała pracę plastyczną z kolorowych pomponów i filcu. Zbliżający się Dzień Flagi oraz szczególne zainteresowanie ucznia flagami państw świata były okazją do zorganizowania zajęć manualnych o takiej tematyce. Uczeń wykonał flagi różnych państw z kolorowych tasiemek.

  • Guziki i pompony z laboratoriów przyszłości możemy wykorzystać wszelako, tak też uczniowie klasy pierwszej utrwalają na nich umiejętność przeliczania, kreatywność oraz motorykę małą.

  • Na zajęciach dodatkowych rozwijamy między innymi umiejętności manualne. Na jednym ze spotkań uczniowie uczyli się wykonać prace techniką  haftu krzyżykowego wykorzystując do tego gotowe wzory- kanwy z nadrukiem igły i mulinę. Haft krzyżykowy to nie tylko jeden ze sposobów spędzania czasu wolnego ale również sposób na wyciszenie, ćwiczenie koncentracji, rozwijanie cierpliwości, wytrwałości i dokładności.

  • Dziś na języku niemieckim korzystaliśmy z tabletów, na których sprawdzaliśmy pogodę w różnych miastach Europy. Na zakończenie rozwiązaliśmy również quiz wykorzystując aplikacje quizizz.

    • Mikrofony bezprzewodowe

    • Mikrofony to ulubiony sprzęt naszego Marcela- technika nagłośnienia, który opiekuje się każdą akademią. Mikrofony bezprzewodowe z projektu Labolatoria przyszłości bardzo się przydają, a kable nie plączą się pod nogami.

  • Uczniowie klas 1-3 oglądali bajki w ramach maratonu filmowego. Wspólne oglądanie to zawsze dobre
    wyjście do rozpoczęcia rozmowy na temat kwestii poruszonych w bajce. Często jest to tolerancja,
    szacunek, emocje. Dzięki temu była też okazja do pośmialiśmy się i śpiewania. A my uwieczniamy to aparatem z projektu do świetlicowej kroniki.

  • W tamtym tygodniu klasy 5a, 5b i 6a wybrały się na Szyndzielnię. W takich wypadkach chętnie zabieramy ze sobą sprzęt z Laboratoriów Przyszłości- tym razem gimbal, który pozwolił na zrobienie świetnych ujęć i filmów, bez trzęsącej się ręki :)

    • Kontakty

      • Miejska Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Karola Miarki
      • (+32) 235 27 27
      • 44 - 190 Knurów ul. T. W. Wilsona 22 Poland
      • Szkoła zapewnia dostęp do tłumacza języka migowego online. W celu skorzystania z usługi wymagane jest wcześniejsze ustalenie z sekretariatem terminu załatwienia sprawy.
    • Logowanie